Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...


^ Старшая группа

Сенсорное развитие

  1. Развивать восприятие, умение выделять различные характеристики и дела предметов (цвет, форма, величина, размещение в пространстве и т.п.), включая различные органы эмоций: зрение, слух, осязание, чутье, вкус.

  2. Продолжать развивать умение ассоциировать предметы, устанавливать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... их сходство и различие (найди в группе предметы, игрушки таковой же формы, того же цвета; чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.).

  3. Продолжать знакомить с цветами Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... диапазона: красноватый, оранжевый, желтоватый, зеленоватый, голубой, голубий, фиолетовый (хроматические) и белоснежный, ceрый и темный (ахроматические). Продолжать сформировывать умение различать цвета по светлоте и насыщенности, верно именовать их (светло - зеленоватый, светло-розовый). Показать детям Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... особенности расположения цветовых тонов в диапазоне. Развивать умение группировать объекты по нескольким признакам.

  4. Продолжать знакомить малышей с разными геометрическими фигурами, учить использовать в качестве стандартов плоскостные и большие формы.

  5. Сформировывать умение исследовать предметы разной Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... формы; при обследовании включать движения рук по предмету. Улучшать глазомер.

Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности

  1. Продолжать развивать умение устанавливать связь меж создаваемыми постройками и тем, что детки лицезреют Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... в окружающей жизни; создавать различные постройки и конструкции (дома, спортивное и игровое обо­рудование и т. п.).

  2. Закреплять умение выделять главные части и соответствующие детали конструкций. Помогать рассматривать изготовленные преподавателем поделки и Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... по­стройки; на базе анализа отыскивать конструктивные решения и планиро­вать создание своей постройки.

  3. Знакомить с новыми деталями: различными по форме и величине пластинами, брусками, цилиндрами, конусами и др. Закреплять умение подменять одни Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... детали другими.

  4. Сформировывать умение создавать разные по величине и конструкции постройки 1-го и такого же объекта.

  5. Закреплять умение строить по рисунку, без помощи других подбирать не­обходимый строительный материал.

  6. Продолжать развивать умение работать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... коллективно, соединять воединыжды свои поделки в согласовании с общим планом, договариваться, кто какую часть работы будет делать; помогать друг дружке по мере надобности.

^ Проектная деятельность

  1. Создавать условия для реализации детками проектов 3-х типов Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...: исследовательских, творческих и нормативных.

  2. Продолжать развитие проектной деятельности исследовательского ти­па. Организовывать презентации проектов. Содействовать формирова­нию у деток представления об авторстве проекта.

  3. Создавать условия для реализации проектной деятельности творческого типа. Творческие Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... проекты в этом возрасте носят личный нрав.

  4. Содействовать формированию проектной деятельности нормативного типа. (Нормативная проектная деятельность—это проектная деятельность, направленная на выработку детками норм и правил поведения в детском коллективе.)

Формирование Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... простых математических представлений

Количество

  1. Закреплять умение создавать огромного количества (группы предметов) из различных по качеству частей (предметов различного цвета, размера, формы, назначе­ния; звуков, движений); разбивать огромного количества на части и воссоединять Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... их: устанавливать дела меж целым обилием и каждой его частью, осознавать, что огромное количество больше части, а часть меньше целого огромного количества; ассоциировать различные части огромного количества на базе счета и соотнесения элемен­тов Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (предметов) один к одному; определять огромную (наименьшую) часть огромного количества либо их равенство.

  2. Закреплять умение считать до 10; поочередно знакомить с образо­ванием каждого числа в границах 5-10 (на приятной базе).

  3. Сформировывать умение ассоциировать рядом Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... стоящие числа в границах 10 на базе сопоставления определенных множеств; получать равенство из неравенс­тва (неравенство из равенства), добавляя к наименьшему количеству один предмет либо убирая из большего количества один предмет Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского....

  4. Развивать умение отсчитывать предметы из огромного количества по эталону и данному числу (в границах 10).

  5. Развивать умение считать предметы на ощупь, считать и воспроизводить количество звуков, движений по эталону и данному числу (в границах 10).

  6. Познакомить Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... с цифрами от 0 до 9.

  7. Познакомить с порядковым счетом в границах 10, учить различать вопросы «Сколько?», «Который?» («Какой?») и верно отвечать на их.

  8. Продолжать сформировывать представление о равенстве: определять равное количество в группах Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., состоящих из различных предметов; верно обобщать числовые значения на базе счета и сопоставления групп (тут 5 петушков, 5 матрешек, 5 машин — всех игрушек поровну — по 5).

  9. Упражнять в осознании того, что число не находится в зависимости Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... от величины пред­метов, расстояния меж предметами, формы, их расположения, также направления счета (справа влево, слева вправо, с хоть какого предмета).

  10. Познакомить с количественным составом числа из единиц в границах 5 на определенном Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... материале: 5 — это один, очередной, очередной, очередной и очередной.

  11. Сформировывать понятие о том, что предмет (лист бумаги, лента, круг, квад­рат и др.) можно поделить на несколько равных частей (на две, четыре).

  12. Закреплять умение Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... именовать части, приобретенные от деления, ассоциировать целое и части, осознавать, что целый предмет больше каждой собственной части, - часть меньше целого.

Величина

  1. Закреплять умение устанавливать размерные дела меж 5-10 предметами разной длины Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (высоты, ширины) либо толщины: классифицировать предметы, располагая их в вырастающем (убывающем) порядке по величине; отражать в речи порядок расположения предметов и соотношение меж ними по размеру.

  2. Развивать умение ассоциировать два предмета по величине (длине, ширине Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., высоте) опосредованно — при помощи третьего (условной меры), равного одному из сравниваемых предметов.

  3. Развивать глазомер, умение отыскивать предметы длиннее (короче), выше (ниже), обширнее (уже), толще (тоньше) эталона и равные ему.

Форма

  1. Познакомить Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... с овалом на базе сопоставления его с кругом и прямоугольником. Дать представление о четырехугольнике: подвести к осознанию того, что квадрат и прямоугольник являются разновидностями четырехугольника.

  2. Развивать геометрическую зоркость: умение рассматривать и Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... ассоциировать предметы по форме, отыскивать в не далеком окружении предметы схожей и разной формы: книжки, картина, одеяла, крышки столов — пря­моугольные, поднос и блюдо — округлые, тарелки — круглые и т.д.

Ориентировка в пространстве

  1. Улучшать умение ориентироваться Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... в окружающем пространст­ве; осознавать смысл пространственных отношений (вверху — понизу, впереди (впереди) — сзади (за), слева — справа, меж, рядом с, около); двигаться в данном направлении, меняя его по сигналу, также Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... в согласовании со знаками — указателями направления движения (вперед, вспять, влево, вправо и т. п.); определять свое местопребывание посреди окружающих людей и предметов.

  2. Сформировывать умение ориентироваться на листе бумаги (справа — сле­ва, вверху — понизу Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., посреди, в углу).

Ориентировка во времени

  1. Дать представление о том, что утро, вечер, денек, ночь составляют день.

  2. Закреплять умение на определенных примерах устанавливать последова­тельность разных событий: что было ранее (поначалу), что Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... позднее (позже), определять, какой денек сейчас, какой был вчера, какой будет завтра.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Предметное и соц окружение

  1. Продолжать обогащать представления малышей о мире предметов. Говорить о предметах, облегчающих труд человека в быту Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (кофемолка, миксер, мясорубка и др.), создающих комфорт (бра, картины, ковер и т. п.).

  2. Развивать умение определять материалы, из которых сделаны предметы. Закреплять умение ассоциировать предметы (по предназначению, цвету, форме Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., материалу), систематизировать их (посуда — фарфоровая, стеклянная, кера­мическая, пластмассовая). Говорить о том, что неважно какая вещь сотворена трудом многих людей («Откуда «пришел» стол?», «Как вышла книга?» и т.п.

  3. Расширять представления малышей о профессиях Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского....

  4. Расширять представления об учебных заведениях (детский сад, школа, институт, университет), сферах людской деятельности (наука, искусство, создание, сельское хозяйство).

  5. Через проектную деятельность, экскурсии, игры, дизайна группового и садовского помещения, компанию развивающей среды Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... продолжить знакомство с культурными явлениями (цирк, библиотека, музей и др.), их атрибутами, значением в жизни общества, связанными с ними профессиями, правилами поведения.

  6. Продолжать знакомить с понятием средств, их функциями (средство для оплаты труда Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., расчетов при покупках), бюджетом и способностями семьи.

  7. Сформировывать простые представления об истории населения земли (старый мир, средние века, современное общество) через знакомство с произведениями искусства (живопись, статуя, легенды и легенды наро­дов мира Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...), реконструкцию стиля жизни людей различных времен (одежка, утварь, традиции и др.).

Ознакомление с природой

  1. Расширять и уточнять представления малышей о природе. Закреплять умение следить.

  2. Закреплять представления о растениях наиблежайшего окружения: дере­вьях Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., кустарниках и травянистых растениях. Познакомить с понятиями «лес», «луг» и «сад».

  3. Продолжать знакомить с комнатными растениями, закреплять умение ухаживать за растениями. Поведать детям о спосо­бах вегетативного размножения растений.

  4. Расширять представления о домашних Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... питомцев, их повадках, зависи­мости от человека.

  5. Расширять представления малышей о одичавших животных: где живут, как до­бывают еду и готовятся к зимней спячке. Познакомить с птицами (лас­точка, скворец).

  6. Познакомить с Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... представителями класса рептилий (ящерица, черепаха) и насекомых (пчела, комар, муха).

  7. Сформировывать представления о чередовании времен года, частей суток и их неких свойствах.

  8. Знакомить с разнообразием родной природы; с растениями Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и животны­ми разных погодных зон.

  9. Показать, как человек в собственной жизни употребляет воду, песок, глину, кам­ни. Сформировывать представления о том, что человек — часть природы и что он должен сберегать, охранять и защищать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... ее.

  10. Учить устанавливать причинно-следственные связи меж природны­ми явлениями (сезон — растительность — труд людей).

  11. Показать детям взаимодействие живой и неживой природы.

  12. Говорить о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и растений.

  13. Сезонные наблюдения

Осень. Закреплять представления деток о том, как похолодание и со­кращение длительности денька изменяют жизнь растений, животных и человека. Знакомить малышей с тем, как некие животные готовятся к Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... зиме (ля­гушки, ящерицы, черепахи, ежи, медведи впадают в спячку, зайцы линяют, некие птицы (гуси, утки, журавли) улетают в теплые края).

Зима. Расширять и обогащать познания деток об особенностях зимней природы (холода, заморозки Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городке, на селе. Познакомить с таким природным явлением, как туман.

Весна. Расширять и обогащать познания малышей о вешних конфигурациях в природе: тает снег, разливаются реки Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., прилетают птицы, трава и цветочки резвее возникают на солнечной стороне, чем в тени. Следить гнездо­вание птиц (ворон).

Лето. Расширять и обогащать представления деток о воздействии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и растений (природа «расцве­тает», много ягод, фруктов, овощей; много корма для животных, птиц и их де­тенышей). Поведать о съедобных и несъедобных грибах (съедобные — маслята, опята, лисички и т Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского.... п.; несъедобные — мухомор, неверный опенок).

^ Предварительная к школе группа

Сенсорное развитие

  1. Продолжать развивать зрение, слух, чутье, осязание, вкус.

  2. Улучшать координацию руки и глаза; продолжать развивать маленькую моторику рук в различных видах деятельности.

  3. Развивать умение увидеть предметы, явления Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (всматриваться, вслушиваться), направляя внимание на более тонкое различение их свойств.

  4. Закреплять умение выделять в процессе восприятия несколько свойств предметов; ассоциировать предметы по форме, величине, строению, положению в пространстве, цвету; выделять соответствующие детали Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., прекрасные сочетания цветов и цветов.

Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности

  1. Сформировывать энтузиазм к различным зданиям и сооружениям (жилые дома, театры и др.). Поощрять желание передавать их особенности в конструктивной Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... деятельности.

  2. Развивать умение созидать конструкцию объекта и рассматривать ее ос­новные части, их функциональное предназначение.

  3. Предлагать детям без помощи других отыскивать отдельные конструктивные решения на базе анализа имеющихся сооружений.

  4. Закреплять способности коллективной работы Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...: умение распределять обязан­ности, работать в согласовании с общим планом, не мешая друг дружке.

Конструирование из строительного материала

  1. Развивать умение сооружать разные конструкции 1-го и такого же объекта в согласовании с их Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... предназначением (мост для пешеходов, мост для транспорта). Определять, какие детали больше всего подходят для постройки, как их целесообразнее скомбинировать; продолжать развивать умение планировать процесс возведения постройки.

  2. Закреплять умение сооружать постройки Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., объединенные общей темой (улица, машины, дома).

Конструирование из деталей конструкторов

  1. Познакомить с различными пластмассовыми конструкторами. Учить создавать разные модели (строения, самолеты, поезда и т.д.) по рисунку, по словесной инструк­ции воспитателя Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., по собственному плану.

  2. Познакомить малышей с древесным конструктором, детали которого крепятся штифтами. Закреплять умение создавать разные конструкции (мебель, машины) по рисунку и по словесной аннотации воспитателя.

  3. Закреплять умение создавать конструкции, объединенные общей Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... темой
    (детская площадка, стоянка машин и др.).

  4. Закреплять умение разбирать конструкции с помощью скобы и киян­ки (в пластмассовых конструкторах).

Проектная деятельность

  1. Развивать проектную деятельность всех типов (исследовательскую, творческую, нормотворческую).

  2. В исследовательской проектной деятельности Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... учить малыша уделять внимание анализу эффективности источников инфы. Инициировать обсуждения проекта в кругу сверстников.

  3. Содействовать творческой проектной деятельности личного и группового нрава.

  4. В работе над нормотворческими проектами инициировать обсуждение детками соответственных этим проектам Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... ситуаций и отрицательных последствий, которые могут появиться при нарушении установленных этими проектами норм. Помогать детям символически показывать ситуацию, проживать ее главные смыслы и выражать их в образной форме.

Формирование простых Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... математических представлений

Количество

  1. Развивать общие представления о огромном количестве: умение сформировывать огромного количества по данным основаниям, созидать составные части огромного количества, в каких предметы отличаются определенными признаками.

  2. Упражнять в объединении, дополнении множеств, удалении из Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... огромного количества части либо отдельных его частей. Закреплять умение устанавливать дела меж отдельными частями огромного количества, также целым обилием и каждой его частью на базе счета, составления пар предметов либо соединения предметов стрелками Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского....

  3. Улучшать способности количественного и порядкового счета в границах 10. Познакомить со счетом в границах 20.

  4. Познакомить с числами второго 10-ка.

  5. Закреплять осознание отношений меж числами натурального ряда (7 больше 6 на 1, а 6 меньше 7 на 1), умение Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... наращивать и уменьшать каждое число на 1 (в границах 10).

  6. Закреплять умение именовать числа в прямом и оборотном порядке (устный счет), следующее и предшествующее число к нареченному либо обозначенному цифрой, определять пропущенное число.

  7. Познакомить с составом чисел Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... от 0 до 10.

  8. Сформировывать умение раскладывать число на два наименьших и составлять из 2-ух наименьших большее (в границах 10, на приятной базе).

  9. Познакомить с монетами достоинством 1,5, 10 копеек, 1,2, 5,10 рублей (различение, набор и Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... размен монет).

  10. Учить на приятной базе составлять и решать обыкновенные арифметичес­кие задачки на сложение (к большему прибавляется наименьшее) и на вычита­ние (вычитаемое меньше остатка); при решении задач воспользоваться знака­ми действий: плюс Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (+), минус (-) и знаком дела равно (=).

Величина

  1. Закреплять умение считать по данной мере, когда за единицу счета принимается не один, а несколько предметов либо часть предмета.

  2. Закреплять умение разделять предмет на 2-8 и поболее Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... равных частей методом сгибания предмета (бумаги, ткани и др.), также используя условную меру; верно обозначать части целого (половина, одна часть из 2-ух (одна 2-ая), две части из 4 (две четвертых) и т.д.); устанавливать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... соот­ношение целого и части, размера частей; отыскивать части целого и целое по известным частям.

  3. Сформировывать начальные измерительные умения. Развивать умение определять длину, ширину, высоту предметов (отрезки прямых линий) при Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... помощи условной меры (бумаги в клеточку).

  4. Закреплять умение деток определять объем водянистых и сыпучих веществ при помощи условной меры.

  5. Дать представления о весе предметов и методах его измерения. Закреплять умение ассоциировать вес предметов (тяжелее Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... — легче) методом взвешивания их на ладонях. Познакомить с весами.

  6. Развивать представление о том, что итог измерения (длины, веса, объема предметов) находится в зависимости от величины условной меры.

Форма

  1. Уточнить познание узнаваемых Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... геометрических фигур, их частей (верхушки, углы, стороны) и неких их параметров.

  2. Дать представление о многоугольнике (на примере треугольника и четырехугольника), о прямой полосы, отрезке прямой.

  3. Закреплять умение распознавать фигуры независимо от их пространственного Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... положения, изображать, располагать на плоскости, упорядочивать по размерам, систематизировать, группировать по цвету, форме, размерам.

  4. Закреплять умение моделировать геометрические фигуры; составлять из нескольких треугольников один многоугольник, из нескольких малень­ких квадратов — один большой прямоугольник; из Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... частей круга — круг, из 4 отрезков — четырехугольник, из 2-ух маленьких отрезков—один длиннющий и т.д.; конструировать фигуры по словесному описанию и пере­числению их соответствующих параметров; составлять направленные на определенную тематику композиции Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... из фигур по собственному плану

  5. Закреплять умение рассматривать форму предметов в целом и отде­льных их частей; воссоздавать сложные по форме предметы из отдельных частей по контурным образчикам, по описанию, представлению.

^ Ориентировка в Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... пространстве

  1. Учить малышей ориентироваться на ограниченной местности (лист бума­ги, учебная доска, страничка тетради, книжки и т.д.); располагать предметы и их изображения в обозначенном направлении, отражать в речи их пространст­венное Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... размещение (вверху, понизу, выше, ниже, слева, справа, левее, пра­вее, в левом верхнем (правом нижнем) углу, перед, за, меж, рядом и др.).

  2. Познакомить с планом, схемой, маршрутом, картой. Развивать способность к Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... моделированию пространственных отношений меж объектами в виде рисунка, плана, схемы.

  3. Сформировывать умение «читать» простейшую графическую информацию, обозначающую пространственные дела объектов и направление их движения в пространстве: слева вправо, справа влево, снизу ввысь, свер­ху Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... вниз; без помощи других передвигаться в пространстве, ориентируясь на условные обозначения (знаки и знаки).

^ Ориентировка во времени

  1. Дать детям простые представления о времени: его текучести, пе­риодичности, необратимости, последовательности дней недели Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., месяцев, времен года.

  2. Закреплять умение воспользоваться в речи словами-понятиями: поначалу, позже, до, после, ранее, позднее, в одно и то же время.

  3. Развивать «чувство времени», умение сберегать время, регулировать свою деятельность в согласовании Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... с течением времени; различать продолжительность отдельных временных интервалов (1 минутка, 10 минут, 1 час). Сформировывать умение определять время по часам с точностью до 1 часа.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора

Предметное и соц окружение

  1. Продолжать расширять и уточнять Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... представления малышей о предметном мире. Сформировывать представления о предметах, облегчающих труд людей на производстве.

  2. Углублять представления о существенных свойствах предметов, о свойствах и качествах разных материалов.

  3. Закреплять умение использовать различные методы Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... обследования предметов (наложение, приложение, сопоставление по количеству и т. д.).

  4. Обогащать представления о видах транспорта (наземный, подземный, воздушный, аква).

  5. Продолжать знакомить с библиотеками, музеями.

  6. Продолжать углублять представления деток о предстоящем Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... обучении, дать простые познания о специфике школы, института, университета (по способности по­сетить школу, познакомиться с учителями и учениками и т.д.).

  7. Продолжать ориентировать деток в сферах людской деятельности (на­ука, искусство, создание Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и сфера услуг, сельское хозяйство), их значимости для жизни малыша, его семьи, детского сада и общества в целом.

  8. Через экспериментирование и практическую деятельность дать детям возможность познакомиться с элементами проф деятель­ности Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... в каждой из перечисленных областей (провести и разъяснить про­стейшие опыты с водой, воздухом, магнитом; сделать коллектив­ное панно либо набросок, приготовить что-либо; посодействовать собрать на прогулку младшую группу; вырастить съедобное растение Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., ухаживать за домашними питомцами).

  9. Расширять представление об элементах экономики (средства, их история, значение для общества, бюджет семьи, различные уровни обеспеченности лю­дей, необходимость помощи наименее обеспеченным людям, благотворитель­ность).

  10. Познакомить с Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... элементами эволюции Земли (появление Земли, эволюция растительного и животного мира), местом человека в природном и соц мире, происхождением и био обоснованностью разных рас.

  11. Продолжать сформировывать простые представления об истории челове­чества' через знакомство Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... с произведениями искусства (живопись, статуя, легенды и легенды народов мира), игру и продуктивные виды деятельности.

^ Ознакомление с природой

  1. Расширять и уточнять представления деток о деревьях, кустарниках, травянистых растениях; растениях луга, сада, леса.

  2. Конкретизировать представления Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... деток об критериях жизни комнатных растений. Знакомить со методами их вегетативного размножения (черен­ками, листьями, усами). Учить устанавливать связи меж состоянием растения и критериями среды. Знакомить с фармацевтическими растениями (подорожник, крапива Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и др.).

  3. Расширять и классифицировать познания о домашних, зимующих и перелетных птицах; домашних питомцев.

  4. Продолжать знакомить с одичавшими животными. Расширять представления об особенностях приспособления животных к окружающей среде,

  5. Расширять познания деток о млекопитающих Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., земноводных и рептилий. Знакомить с некими формами защиты земноводных и рептилий от противников (к примеру, уж отпугивает противников шипением и т.п.)

  6. Расширять представления о насекомых. Знакомить с особенностями их Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... жизни (муравьи, пчелы, осы живут большенными семьями, муравьи — в мура­вейниках, пчелы — в дуплах, ульях).

  7. Закреплять умение различать по внешнему облику и верно именовать бабочек (капустница, крапивница, павлиний глаз) и жуков Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (божья коровка, жужелица); ассоциировать насекомых по методу передвижения (летают, пры­гают, ползают).

  8. Воспитывать почтение к труду сельских обитателей (хлеборобов, меха­низаторов, лесничих).

  9. Закреплять умение обобщать и классифицировать представления о вре­менах года.

  10. Сформировывать представления о Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... переходе веществ из твердого состояния в жидкое, и напротив.

  11. Следить такие явления природы, как иней, град, туман, дождик.

  12. Разъяснить детям, что в природе все взаимосвязано.

  13. Закреплять умение устанавливать причинно-следственные Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... связи меж­ду природными явлениями (если пропадут насекомые — опылители расте­ний, то растения не дадут семян и др.).

  14. Подвести малышей к осознанию того, что жизнь человека на Земле во мно­гом Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... находится в зависимости от среды: незапятнанные воздух, вода, лес, почва благо­приятно сказываются на здоровье и жизни человека.

  15. Закреплять умение верно вести себя в природе (не разламывать кустики и ветки деревьев, не Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... оставлять мусор, не разрушать муравейники и др.).

  16. Оформлять с детками альбомы о временах года: подбирать рисунки, фото, детские картинки и рассказы.

  17. ^ Сезонные наблюдения

Осень. Закреплять познания малышей о том, что сентябрь — 1-ый осенний месяц. Учить замечать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... приметы озари (похолодало; земля от заморозков стала жесткой; обморозились лужи; листопад; иней на почве). Показать обрезку кустарников, поведать, зачем это делают. Завлекать к высаживанию садовых растений (настурция, астры) в горшки. Закреплять Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... умение собирать природный материал (семечки, шишки, же­луди, листья) для производства поделок.

Зима. Обогащать представления малышей о сезонных конфигурациях в приро­де (самые недлинные деньки и длинноватые ночи, холодно, мороз, гололед и т Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского.... д.). Уделять свое внимание на то, что на неких деревьях длительно сохраняются плоды (на рябине, ели и т.д.). Разъяснить, что это корм для птиц. Закреплять умение определять характеристики снега (прохладный Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., лохматый, рас­сыпается, липкий и др.; из мокроватого томного снега лучше делать постройки). Учить малышей замечать, что в феврале погода изменяется (то светит солнце, то дует ветер, то идет снег, на крышах домов Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... возникают сосули). Поведать детям, что 22 декабря — самый маленький денек в году. Завлекать деток к посадке семян овса для птиц.

Весна. Расширять представления дошкольников о вешних изменени­ях в природе (почаще Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... светит солнце, цветут подснежники; распускаются почки на деревьях и кустарниках, начинается ледоход; просыпаются тра­вяные лягушки, жабы, ящерицы; птицы вьют гнезда; вылетают бабочки-крапивницы; возникают муравьи). Познакомить с указателем температуры (столбик с ртутью Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... может стремительно подниматься и опускаться, зависимо от того, где он находится — в тени либо на солнце). Следить, как высаживают, подрезают деревья и кусты. Учить замечать конфигурации в уголке природы (комнатные растения Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... на­чинают давать новые листочки, цветут и т. д.); пересаживать комнатные растения, в том числе методом черенкования. К Интернациональному женс­кому деньку растить с детками цветочки (цветки). Знакомить малышей с народными Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... приметами; «Длинные сосули — к долгой весне», «Если весной летит много сети, лето будет жаркое» и т. п.

Лето. Уточнять представления об конфигурациях, происходящих в приро­де (самые длинноватые деньки и недлинные ночи, тепло, горячо; бывают Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... ливневые дождики, грозы, радуга). Разъяснить, что летом более подходящие условия для роста рас­тений: вырастают, зацветают и плодоносят. Знакомить с народными приметами: «Радуга от дождика стоит длительно—к ненастью, скоро Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... пропадет — к ясной погоде», «Вечером комары лета­ют густым роем — быть теплу», «Появились опята — лето кончилось». Поведать о том, что 22 июня — денек летнего солнцестояния (самый длинный денек в году: с этого денька ночь удлиняется Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., а денек идет на убыль).


^ 5.7 Содержание образовательной деятельности «Коммуникация»

Цель: овладение конструктивными методами и средствами взаимодействия с окружающими людьми

Задачки:

^ 1 младшая группа

Развитие Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... свободного общения со взрослыми и детками

  1. Предлагать для самостоятельного рассматривания рисунки, книги, игрушки в качестве приятного материала для общения малышей друг с дру­гом и воспитателем.

  2. Говорить детям об этих предметах, также об увлекательных событиях Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... (к примеру, о повадках и хитростях домашних жи­вотных). На картинах демонстрировать состояния людей и животных: радует­ся, печалится и т. д.

Развитие всех компонент устной речи, практическое овладение нормами речи

Формирование Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... словаря

  1. На базе расширения ориентировки малышей в не далеком окружении развивать осознание речи и активизировать словарь.

  2. Развивать умение деток по словесному указанию преподавателя отыскивать предметы по наименованию, цвету, размеру («Принеси Машеньке Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... вазочку для варенья», «Возьми красноватый карандаш», «Спой песенку небольшому медве­жонку»); именовать их положение («Грибок на верхней полочке, высо­ко», «Стоят рядом»); имитировать деяния людей и движения животных («Покажи, как поливают из леечки Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...», «Походи, как медвежонок»).

  3. Обогащать словарь деток:

•существительными, обозначающими наименования игрушек, предметов личной гигиены (полотенце, зубная щетка, расческа, носовой платок), одежки, обуви, посуды, мебели, спальных принадлежностей (одеяло, подушка, простыня, пижама), тс (автомашина, автобус), овощей Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского..., фруктов, домашних питомцев и их детенышей;

  1. Содействовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи. К концу года дошкольники обязаны иметь словарный припас более 1000-1200 слов.

Звуковая культура речи

  1. Упражнять деток в ясном произнесении изолированных гласных и Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... согласных звуков (не считая свистящих, шипящих и сонорных), в правильном проигрывании звукоподражаний, слов и легких фраз (из 2-4 слов),

  2. Содействовать развитию артикуляционного и голосового аппарата, вечевого дыхания, слухового внимания.

  3. Сформировывать умение воспользоваться (по подражанию) высотой Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... и силой голоса («Киска, брысь!», «Кто пришел?», «Кто стучит?»).

Грамматический строй речи

  1. Улучшать грамматическую структуру речи.

  2. Учить согласовывать существительные и местоимения с глаголами, употреблять глаголы в дальнейшем и прошедшем времени, изменять Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... их по лицам, использовать в речи предлоги (в, на, у, за, под).

  3. Упражнять в употреблении неких вопросительных слов (кто, что, где) и легких фраз, состоящих из 2-4 слов («Кисонька-мурысенька, куда пошла?»).

Связная речь

  1. Помогать детям Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... отвечать на простые («что?», «кто?», «что делает?») и поболее сложные вопросы («во что одет?», «что везет?», «кому?», «какой?», «где?», «когда?», «куда?»).

  2. Поощрять пробы деток старше 2 лет 6 месяцев по своей ини Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского...­циативе либо по требованию воспитателя говорить об изображенном на картинке, о новейшей игрушке (обновке), о событии из личного опыта.

  3. Во время игр-инсценировок учить деток повторять легкие фразы. Помогать детям старше 2 лет 6 месяцев драматизировать Старшая группа - Основная общеобразовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения Куйбышевского... отрывки из хоро­шо знакомых сказок.

  4. Сформировывать умение слушать маленькие рассказы без приятного со­провождения.



starokarliganskij-selsovet.html
staroobryadchestvo-i-edinoverie.html
staroslavyanizmi-v-poezii-pushkina-kursovaya-rabota.html